Enfoque basado en derechos humanos en la educación superior (Papel + e-book)

UN ESTUDIO COMPARADO DE EUROPA Y EL MAGREB

Autor: Vega Gutiérrez, Ana Mª

Sección: DERECHO - Manuales y Textos

Enfoque basado en derechos humanos en la educación superior (Papel + e-book)

Enfoque basado en derechos humanos en la educación superior (Papel + e-book)

69,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
ARANZADI
Publicación:
16/03/2017
Colección:
Monografía
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Sinopsis

El presente trabajo es el resultado del Proyecto europeo TEMPUS Approche basée sur les droits dans lenseignement supérieur au Magreb (ABDEM). De acuerdo con la segunda fase del Programa Mundial para la educación en derechos humanos de las Naciones Unidas, el proyecto se propone contribuir a enriquecer los programas de enseñanza superior en la región del Magreb mediante la introducción …

El presente trabajo es el resultado del Proyecto europeo TEMPUS Approche basée sur les droits dans lenseignement supérieur au Magreb (ABDEM). De acuerdo con la segunda fase del Programa Mundial para la educación en derechos humanos de las Naciones Unidas, el proyecto se propone contribuir a enriquecer los programas de enseñanza superior en la región del Magreb mediante la introducción de un enfoque basado en los derechos humanos. Este enfoque, casi nuevo en todos los países, introduce un progreso considerable en la institución universitaria, pues trata de generar dinamismos nuevos en la sociedad, capaces de propiciar la democratización y apropiación de los derechos humanos en los contextos culturales y socio-políticos del Magreb desde los ámbitos de la formación, la gestión y la gobernanza de sus instituciones universitarias. Este trabajo presenta un balance de las doce instituciones europeas y magrebís que forman parte del proyecto a partir de una herramienta novedosa, consistente en la construcción y selección de una batería de indicadores. En cuanto herramienta de evaluación, los indicadores están concebidos como un insumo para proveer conocimiento y evidencia en temas de desempeño y buenas prácticas a quienes toman las decisiones en el ámbito de la Educación Superior, ya sea a nivel nacional, ya sea a nivel de la institución universitaria correspondiente. Entendidos así, los indicadores han de contribuir no sólo a evaluar intervenciones, sino también a proveer un valor agregado para que los procesos orientados a decisiones contribuyan a mejorar las actividades, los proyectos, los programas, las estrategias y las políticas presentes y futuras vinculadas con la integración del Enfoque basado en derechos en la Educación Superior.
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Enfoque basado en derechos humanos en la educación superior (Papel + e-book)

Editorial:
ARANZADI
Fecha Publicación:
Formato:
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ISBN:
978-84-9152-230-0
EAN:
9788491522300
Nº páginas:
0
Colección:
Monografía
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
165 mm
Ancho:
235 mm
Sección:
DERECHO
Sub-Sección:
Manuales y Textos

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